Centro Educativo Maranatha Por un mundo mejor
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Horizonte institucional

Misión, visión, valores y metas del Centro Educativo Maranatha.

Misión

El Centro Educativo Maranatha busca proporcionar una formación integral e inclusiva, identificando y respondiendo a las diversas necesidades de todos los estudiantes, en las dimensiones espiritual, intelectual, física y social, fundamentado en principios y valores bíblicos con el fin de desarrollar actitudes, habilidades y conocimientos que le permitan incorporarse al mundo académico y social como agentes de cambio, en una sociedad global.

Visión

Para el año 2027, trascender como una de las mejores instituciones en educación integral e inclusiva, que favorezca a una educación de calidad oportuna y pertinente, basados en los valores y principios bíblicos, formación académica e intelectual.

Valores institucionales

Amor

Responsabilidad

Respeto

Servicio

Tolerancia

Reverencia

Trabajo en equipo

Honestidad

Perseverancia

Igualdad

Lema institucional

Siempre que podamos serviremos a la comunidad, así como Jesús lo hizo por nosotros.

Metas institucionales

Horizonte institucional

  • Fortalece: los ajustes necesarios periódicamente para que todo esté articulado.
  • Seguimiento y autoevaluación: diseñar e implementar un instrumento de autoevaluación que promueva la mayor participación del estudiante.
  • Observar periódicamente el plan de trabajo e intervenir y participar en el desarrollo exitoso de cada gestión.
  • Contribuir al desarrollo de las capacidades, destrezas y habilidades de los estudiantes, fortaleciendo nuestra propuesta pedagógica.

Gobierno escolar

  • Mediar y fortalecer la formación integral del estudiante.
  • Reunión periódica del consejo estudiantil.
  • Padres comprometidos en el proceso formativo integral de sus hijos.
  • Fortalecer un sistema de estímulos y reconocimientos en la institución.

Clima escolar

  • Reforzar el sentido de pertenencia e incentivar el cuidado por sí mismo, por los compañeros y por el colegio.
  • Fortalecer anualmente el programa de ruta de acogida a los estudiantes.
  • Dar a conocer el manual de convivencia e implementarlo.
  • Alcanzar cada vez mejores resultados en el acompañamiento para el aprendizaje.